口语交际《我的奇思妙想》教学设计（我的奇思妙想部编版教案）

《我的奇思妙想》教学设计（口语交际 写作）
教学目标在有趣的情境中激发学生对发明的兴趣，学会用语言描绘自己想象的物品的样子、功能。
通过小组讨论和互相修改，提升学生的写作技巧，增强表达能力。
培养学生在观察、思考与表达之间找到平衡的能力...