1. 改写一：

托班美术教案：材料准备

活动准备

教师（边翻书边讲故事）：吃着饭的宝宝跑呀跑去。他一会儿摇摇晃晃，一会儿小声哭哭闹闹。有个奶奶来了，对宝宝说：“都是你不好。”后来宝宝变了，我们给他做一碗白米饭好吗？

活动目标

学习揉团和粘贴的基本方法。

愿意用白色皱纹纸揉成团，粘贴成一碗白米饭。

1. 改写二：

托班美术教案：知识学习

教师（边翻书边讲故事）：今天是第一 lesson。先学做个白米饭的步骤。像这样，我们能让宝宝们知道这样做儿会怎么香香的。

活动过程

1、讲述故事《宝宝吃饭》，引出主题。

教师（边翻书边讲故事）：吃饭了，宝宝跑来跑去。他一会儿……奶奶来了，对宝宝说：“都怪你自己不好。”后来宝宝愿意变好了，我们给他做一碗白白的米饭好吗？”

1. 改写三：

托班美术教案：完成情况

教师（边翻书边讲故事）：这节课算是成功了。今天我分两次进行。第一个活动是让宝宝学习揉纸团。在学习过程中，宝宝基本能运用老师教的技能练习，只是手部小肌肉发展不完善，多数宝宝不肯自己动手搓，要老师不断提醒和鼓励才动一动。

第二个活动重点学习粘贴，宝宝第一次接触胶水，我重点示范了蘸胶水的方法。可是在活动中许多宝宝根本不按老师的方法，拿着纸团直接按在胶水里。

　　推荐阅读

　　满江红·豫章滕王阁原文、翻译及赏析（满江红 写怀翻译）

　　常用美好的晚安问候语语录摘录33条_晚安美好语句

　　突围作文（突围作文开头）