初三英语上册教学课件改写三篇不同的文章：

第一篇初稿：

初三英语上册教学课件
邓东浩
2025年7月15日

教学目标：
1. 掌握“stop、use”、“do、make”的固定搭配；
2. 学习使用被动语态“be made from”和主动语态“be made of”。

教学重难点：
- 理解被动语态“be made from”与主动语态“be made of”的区别。
- 掌握这些句型的正确用法，尤其是“be made from”在判断材料来源时的应用。

第二篇初稿：

初三英语上册教学课件
王小刚
2025年7月16日

教学目标：
1. 掌握被动语态“be made from”及其在判断材料来源中的应用。
2. 学习使用句型“This pair of chopsticks is made of bamboo.”（这把 chopsticks 是用 bamboo 制成的）。

教学重难点：
- 理解被动语态“be made from”的意义和用法，尤其是其与主动语态的区别。
- 掌握被动语态句型“this / that is / used for”在判断材料来源中的应用。

第三篇初稿：

初三英语上册教学课件
李明
2025年7月17日

教学目标：
1. 掌握被动语态“be made of”与主动语态“be made from”在判断材料来源中的区别。
2. 学习使用句型“This region produces over 50% of the country’s rice.”（这个地区产

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