五年级童年作文
一、五年级日常生活 那是一个闷热的午后，我和同桌小张在课间玩耍。他总是比我活泼，总是会跑在我前面。我把他的动作比作跳远运动员，而我的动作则是踢足球的球员。
"小明，你坐下来吧，我们做游戏。"小王递给我一张方格纸，上面是各种动物和水果的图片。我看到他歪着头看，似乎在思考什么，心里默默对自己说："看来小明喜欢玩这些有趣的游戏了。"
我们开始分发纸张，小王先开始报数：1、2、3、4...一直到100。小明跟在他后面，时不时地用手指点数，但我总是不时地看着他手里的卡片，心里想着：小明是不是又跑赢了我？他的动作更快，看来比我的快。而我则是把所有的时间都投入在画动物的图形上。
"行了，等我们做完游戏吧，别着急。"小王说。我们都点点头，脸上带着兴奋的笑容。虽然小明和我对战的是玩纸牌，但他总是比我跑得更快；而我的绘画却让我感到成就感。
二、五年级学习习惯的变化 从四年级到五年级，我们的教室焕然一新，所有的座位都换了，而且每位同学都有自己的座位。我们开始使用课本，而不是仅仅用笔画字。
"老师，我发现你写得很快，"小雨说着，"我们应该提高书写能力吧。"
老师笑着点头："对啊，现在我们需要加强书写训练。你看我们班的王明写了三页纸，而我和小雨只写了一页。"
小雨脸红了，她心里默默告诉自己：我以前不是特别喜欢写，现在有了王明的帮助，我能学会的更快了。
"这样子，我们会越来越优秀的，对吧？"老师说。
大家点点头，脸上都带着进步的喜悦。虽然书写量比前一年减少了，但王明和小雨的表现却让大家都觉得很有成就感。
三、五年级性格变化 从四年级到五年级，我们的性格发生了很大的变化。在教室里，同学们不再是单纯的坐着的人，而是变得很活跃起来。每当老师问问题时，我们都会举手回答，而且会主动跟别人讨论。
"小明，你觉得我们应该怎样度过这个假期？"老师出了一道题："你先想，再和小组同学讨论一下。"
我开始认真地听老师的话，并尽量参与讨论。小明也安静地认真听，他总是显得那样独立，而小雨总是喜欢跑在前面。
"我们班的赵杰表现很好，他是个聪明的孩子。"老师说。
我们大家窃窃私语，然后决定一起学习新知识，这样不仅能让我们共同进步，还能增强我们的集体意识。
四、五年级兴趣爱好变化 从四年级到五年级，同学们的兴趣爱好也发生了很大的改变。有些同学从不参与体育活动；有些同学不再喜欢看动画片，而是开始喜欢打游戏；而有些同学也不再特别依赖家人，越来越多地有自己的娱乐方式。
"我们班的小明和小雨对篮球特别感兴趣，"老师说，"我们应该多安排他们和我们一起比赛，培养他们的运动兴趣。"
小明和小雨常常一起在学校里练习投篮。虽然他们的成绩还不是很理想，但他们在老师的鼓励下，渐渐地找到了乐趣，这也让我感到很欣慰。
五、五年级学习态度的变化 从四年级到五年级，我们班的学习态度发生了很大的变化。有些同学因为总是埋头读书，没有进行适当的活动；而有些同学则会主动参与各种小组活动。
"小雨，你看，我们班的赵杰一直在做作业，"老师说，"我们应该多让他的时间用于其他事情。"
赵杰从不懒，他总是认真地完成每一道题，还常常向其他同学请教问题。虽然他在课后没有过多的时间参与其他活动，但他却觉得自己的学习成果很大。
六、五年级生活中的挑战 从四年级到五年级，我们班的生活发生了不少变化。由于教室的改变，同学们的生活也变得更加复杂了。有的同学因为太活跃而和老师发生了一些争执；有些同学因为不认真听讲，又常常受到其他同学的欺负。
"小明，你先想，再和小组的同学讨论一下。"老师说，"我们班的李强是个比较聪明的孩子，他能让我们共同进步。"
大家在老师的引导下开始讨论各种问题。虽然每个人都感到困难，但是通过互相帮助，我们都能够克服起来。渐渐地，同学们的生活也变得越来越好。
七、五年级生活中的友情 从四年级到五年级，我们的友情更加深厚了。每两个人之间都存在着深厚的友谊，我们常常一起参加比赛，一起看动画片；即使在课间，我们也总是会在一起玩耍，分享快乐。
"小明，你觉得我们应该怎样度过这个假期？"老师出了一个题目："你先想，再和小组的同学讨论一下。"
小雨开始认真地听老师的话，并且积极地参与讨论。我们发现，在一起努力的条件下，我们的友情会更加深厚。这种友情也是我们五年级生活中的一个亮点。
八、五年级学习习惯的变化 从四年级到五年级，我们的学习习惯发生了很大的变化。有些同学因为太活跃而忽略了休息；有些同学因为不认真听讲，又常常受到其他同学的欺负。
"小雨，你觉得我们应该怎样度过这个假期？"老师出了一个题目："你先想，再和小组的同学讨论一下。"
我们开始认真地听老师的话，并且积极地参与讨论。虽然大家感到有点累，但通过互相帮助，我们都能够克服起来。渐渐地，我们的学习也变得越来越好。
九、五年级生活中的成长 从四年级到五年级，我们每个人都取得了不同程度的进展。有些同学因为勤奋学习，成功；有些同学因为不努力，却一直落后。
"小明，你觉得我们应该怎样度过这个假期？"老师出了一个题目："你先想，再和小组的同学讨论一下。"
小明开始认真地听老师的话，并且积极地参与讨论。我们发现，在一起努力的条件下，每个人都能够取得进步。这种进步也是我们五年级生活中的一个亮点。
看着这些变化，我感到很欣慰。虽然五年级的生活让我体会到了学习和生活中的一些有趣事，但也让我意识到，成长不仅仅是完成某一项任务，而是要通过不断的努力来实现个人的进步。
这段经历让我深刻体会到，生命中有很多值得我们去学习的瞬间和时刻。让我们一起在未来的日子里，继续探索、进步吧！
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