关于“读书可以丰富精神”的论据，综合权威资料整理如下：

一、经典名言支撑

培根

- "读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周到，物理使人深刻，伦理使人庄严，逻辑使人善辩"

- 强调书籍在提升认知、培养品格方面的多维度作用。

高尔基

- "书籍是人类进步的阶梯"，"读史使人明智，读诗使人灵秀"

- 突出阅读对个人成长与精神世界的拓展。

居里夫人

- "科学的探讨研究本身就含有至美，其本身给人的愉快就是报酬"

- 体现科学著作对精神愉悦的直接滋养。

二、历史人物案例

匡衡凿壁偷光

- 虽然主要体现刻苦求学的精神，但间接说明知识对精神世界的支撑作用。

宋濂求学之苦

- 在艰苦条件下坚持读书，展现了知识对人格塑造的强大力量。

三、现实意义与作用

精神充实与自我提升

- 读书能拓展视野、引发灵感，如艾伦受自然生态书籍启发投身环保事业。

- 通过阅读哲学、文学作品，可提升审美能力和道德判断力。

知识与道德的双重滋养

- 经典文学作品（如《十日谈》《巴黎圣母院》）帮助识别虚伪与美丑，形成健全价值观。

- 科学著作（如居里夫人的研究）则提供理性思维与探索未知的勇气。

精神世界的持久影响

- 阅读的益处不仅停留在当下，更潜移默化地影响气质、言谈乃至精神深处。

四、总结

读书通过知识积累、品格塑造和视野拓展，全方位丰富人的精神世界。它不仅是获取信息的途径，更是实现自我超越的内在动力。正如高尔基所言，书籍能打开通向未知世界的窗户，让知识成为塑造人格的基石。