关于四年级下册第22课《古诗三首》的生字组词，综合多篇教学资料整理如下：
一、生字及组词
芙 - 芙蓉（莲花别称）
- 芙蕖（荷花的别称）
- 芙渠（古代水利工程）
蓉
- 荷花（芙蓉）
- 椰蓉（椰子肉）
- 豆蓉（豆类制品）
洛
- 洛阳（古都）
- 洛川（河流名）
- 洛浦（水边地名）
单
- 单于（古代官职）
- 单父（姓氏）
- 单阏（古地名）
砚
- 砚台（文房用具）
- 端砚（名砚）
- 砚池（洗砚用具）
乾
- 乾坤（哲学概念）
- 乾隆（帝王名）
- 乾陵（帝王陵墓）
坤
- 坤卦（易经概念）
- 坤厚（性格温和）
- 坤牛（八卦象征）
壶
- 玉壶（器皿）
- 水壶、茶壶（日常用品）
- 悬壶济世（成语）
雁
- 大雁（候鸟）
- 雁阵（飞行队形）
- 雁塔（建筑）
二、补充说明
易混字辨析： 如“干”与“乾”，“干”读gān时表示“干燥”，“乾”读qián时表示“天干”；“搓”与“措”，“搓”表示“摩擦”，“措”表示“安排”。 拓展组词
建议结合具体诗文语境记忆生字，如《芙蓉楼送辛渐》中“一片冰心在玉壶”的意象可辅助理解“玉壶”的象征意义。
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