关于“劳动创造了语言”的相关理论，主要涉及以下理论观点和人物贡献：

一、马克思主义观点

核心论述

马克思在《德意志意识形态》中提出，语言是“随着生产活动的发展而发展”的社会现象，其本质是劳动的产物。他强调劳动通过以下方式推动语言产生：

- 满足社会交际需求（如劳动分工中的协作沟通）

- 促进思维发展（如抽象思维能力提升）

- 改善发音器官（如工具使用促进口腔肌肉进化）

语言的本质特征

马克思认为语言具有社会性、交际性和工具性，这些特征与劳动过程紧密相关。例如，语言作为交际工具，其形式和内容不断适应劳动场景的变化。

二、恩格斯的相关论述

理论贡献

恩格斯在《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中明确指出：“劳动创造了人本身，也创造了语言。” 他补充道：

- 劳动是语言产生的“直接动力”，通过实践需求（如生产、交流）推动语言形成

- 劳动中工具的使用（如制造工具）促进大脑发育，为语言能力奠定生理基础

语言与意识的关系

恩格斯强调，语言是意识发展的“物质外壳”，随着劳动中社会关系的复杂化，语言逐渐承载抽象思维和概念表达功能。

三、其他相关理论

劳动与思维发展

劳动不仅创造物质财富，还通过解决实际问题促进认知能力提升。例如，使用火种烧烤食物改善营养，间接推动大脑发育和语言能力形成。

语言的社会功能

语言的交际功能与劳动场景高度契合。原始社会通过语言协调集体行动，这种社会性需求是语言演化的核心驱动力。

总结

“劳动创造了语言”是语言学中的核心理论之一，得到马克思主义和恩格斯的系统阐述。劳动通过满足社会需求、促进生理和思维发展，为语言的产生和演变提供了基础。这一观点至今仍是语言学研究的基石。