一、音乐领域

郎朗

9岁开始学习钢琴，每天练习8小时，10岁以第一成绩考入中央音乐学院附小。通过持续高强度训练，熟练演奏《第一钢琴协奏曲》，成为国际知名钢琴家。

二、文学与学术领域

苏洵

27岁发愤读书，曾误将砚台当糖碟，终成宋朝文学家、唐宋八大家之一。

陈景润

为攻克“哥德巴赫猜想”，每天凌晨3点起床学外语、研究数学，曾反锁书房数小时。82岁中状元，获国际数学界高度评价。

华罗庚

离美后潜心数学研究，白天讲学、晚上演算，常深夜在报纸空白处演算证明题，著有《哥德巴赫猜想研究》等学术著作。

三、教育与自我提升

侯宝林

小学仅三年，通过抄书等方式自学《谑浪》等书籍，成为相声语言大师。

鲁迅

南京水师学堂时，用辣椒驱寒坚持夜读，后成为文学家。青年时期自学算术，通过自制教材掌握知识。

四、其他领域

林肯

15岁开始识字，自学算术，边干活边读书，最终成为美国政治家。

诺贝尔

8岁开始上学，10岁辍学自学多国语言，15岁因经济困难停学，后重返校园继续深造。

郭沫若

小学时为记忆历史课难点，与同学比赛背书，年假期间通读《史记》，并校订注音。

五、特殊案例

童第周：

17岁才入学，通过父亲讲解和“滴水穿石”的启示，成为生物学家、教育家。

张曜：自幼失学，以“拜妻为师”方式学习，后成为河南布政使。

这些例子展现了现代名人在不同领域通过刻苦努力、持之以恒取得卓越成就的精神。