《司马光》是一篇讲述北宋史学家司马光幼年时期砸缸救人的历史故事，主要情节如下：

一、故事背景

时间与地点

故事发生在北宋时期，地点为一座花园中的假山下的水缸旁。

人物与事件

司马光与一群小朋友在花园玩耍时，其中一个孩子爬上假山玩耍，不慎失足跌入装满水的大缸中。其他孩子因惊慌失措而逃散，唯有司马光保持冷静。

二、核心情节

临危不惧

司马光面对突发状况，没有像其他孩子一样惊慌失措或盲目逃跑，而是迅速冷静下来，展现出非凡的镇定。

机智解决

他立即拿起石头，用力砸破水缸，水势顿时涌出，落水孩子得救。这一行为体现了他机敏的思维和果断的行动力。

三、教育意义

品质培养

通过学习司马光，教育学生遇事要沉着冷静，培养逆向思维能力。例如，他未选择逃离现场，而是优先考虑如何救人。

历史价值

该故事虽为历史记载，但通过简化情节编排为儿童教材，传递了“临危不惧、机智勇敢”的传统美德。

四、相关背景补充

司马光（1019-1086），字君实，是北宋著名史学家，主持编纂了《资治通鉴》。他七岁砸缸的故事虽为民间传说，但与其严谨的史学态度形成鲜明对比，成为教育后人品德的经典案例。