一、基础安全规则

等候列车

- 站在安全线（白线或黄线）外等候，不随意奔跑或拥挤。

- 通过儿歌记忆：“排队上车不拥挤，车厢内静不乱跑，头手不伸窗外边，垃圾不抛保安全”。

上下车规范

- 下车时握紧扶手，逐级下台阶，避免滑倒。

- 上车后主动找到座位，不强行占用他人位置。

乘车行为

- 保持坐姿站姿端正，不随意走动或打闹，避免碰撞紧急设备（如制动阀、消防器材）。

- 不将头、手、脚伸出窗外，防止被刮伤或吸入。

二、安全意识培养

危险预防

- 禁止在站台上奔跑、追逐或攀爬铁路设施。

- 不接受陌生人食物或玩具，防止走失或被拐骗。

应急处理

- 熟悉列车内安全设备（如灭火器、紧急闪光灯）的位置及使用方法。

- 遇到紧急情况保持冷静，听从工作人员指挥，避免擅自行动。

三、教育方法与资源

情景模拟

- 通过角色扮演、模拟乘车游戏巩固知识，例如模拟列车员指挥上下车。

- 利用动画视频、列车模型等直观教具展示安全场景。

家园合作

- 提前与家长确认列车座位布局，教育孩子检查车票信息。

- 鼓励家长在日常生活中强化规则意识，如过马路、使用公共设施等。

四、总结与建议

通过故事（如《皮皮猴的火车故事》）、儿歌、游戏等多种形式，幼儿对乘火车安全知识的掌握情况较好。建议在日常教育中持续强化规则意识，并通过定期复盘和演练巩固效果。