艺友制是由中国教育家陶行知提出的一种师范教育方法，其核心理念是通过"知行合一"的实践式教学培养教师。陶行知于1928年首次提出该理论，主张通过学生与经验丰富的教师结成朋友，在实际教学过程中相互学习、共同成长。

补充说明：

核心特点

- 强调"艺是艺术，也可作手艺解"，将教学艺术与手艺技能结合；

- 采用"朋友之道"建立平等师徒关系，促进双向学习。

历史背景

- 20世纪二三十年代，中国乡村教育师资严重短缺，陶行知受传统师徒制启发，创新性提出艺友制以解决这一问题。

与其他制度的区别

- 需注意与"导生制"区分，导生制是学生主导的学习方式，而艺友制强调教师与学生的双向互动。