高尔基的《童年》通过自传体叙事，揭示了个人成长与社会环境的复杂关系，传递了以下核心道理：

成长与独立的重要性

小说展现了阿廖沙在恶劣环境中逐渐学会独立、坚强的过程。无论面对外祖父的暴力、舅舅的贪婪，还是社会的压迫，他始终坚守善良与正义，最终通过自学和劳动赢得尊重。这表明真正的成长源于内心的坚定与对生活的主动抗争。

善与恶的对抗

书中通过外祖父家的黑暗与外祖母的温暖形成鲜明对比，批判了沙俄社会的自私与残暴，同时歌颂了人性中的善良与希望。阿廖沙在困境中保护弱者、坚持梦想，体现了“善总会战胜恶”的信念。

环境与心灵的辩证关系

虽然童年充满苦难，但高尔基指出，是温暖的爱与关怀（如外祖母的关爱）而非苦难本身塑造了他的品格。这表明，恶劣环境可以磨砺意志，但真正的成长需要内心的力量与积极的人际关系。

梦想与现实的平衡

小说强调，无论现实多么艰难，都不应放弃对美好未来的憧憬。阿廖沙在逆境中坚持读书、追求理想，最终成为作家，体现了“心中有梦，再大困难也能迎刃而解”的精神。

自我救赎与社会责任

高尔基通过阿廖沙的成长历程，呼吁读者在面对社会不公时，不仅要保护自己，更要勇敢发声。这种“在黑暗中寻找光明”的抗争精神，成为作品的核心价值。

综上，《童年》不仅是个人成长的史诗，也是对社会现实的深刻反思，激励读者在逆境中坚守信念、追求美好。