根据搜索结果，幼儿在家表现家长评语可归纳为以下五类，涵盖学习习惯、生活自理、品德行为等方面：

学习与认知表现

- "思维敏捷，课堂表现积极，但需加强专注力"（如：接受新知快、作业完成整齐）

- "想象力丰富，常提出独特见解"（如：讨论空气污染、分享科学小发现）

生活自理能力

- "主动帮忙做家务，如整理玩具、擦桌子"（如：自觉参与劳动，分享劳动成果）

- "独立完成吃饭、穿衣等基础生活技能"

品德与社交行为

- "懂事听话，遵守家庭规则"（如：听从指令、不发脾气）

- "乐于助人，与同伴友好相处"（如：分享玩具、主动帮助他人）

情绪管理与习惯养成

- "情绪稳定，遇到问题能主动沟通"（如：用语言表达需求）

- "逐渐养成规律作息习惯"（如：按时午睡、整理玩具）

成长与进步鼓励

- "进步显著，尤其在绘画和数学方面"（如：作业整洁、解题思路清晰）

- "期待未来更勇敢、自信，积极参与集体活动"（如：主动发言、分享想法）

以上评语可根据幼儿具体表现灵活调整，重点突出积极行为并给予鼓励，同时针对不足提出建设性建议。