一、活动目标
情感培养：
通过活动让幼儿理解母亲的辛劳与付出，培养感恩与关爱他人的意识。
能力提升：
锻炼幼儿的语言表达、动手操作和团队合作能力。
认知发展：
让幼儿知道母亲节的时间（每年5月第二个星期日），并了解母爱的伟大。
二、活动准备
材料准备 - 歌曲《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等音频资料
- 手工材料（如彩纸、剪刀、胶水、康乃馨、皱纹纸等）
- 制作礼物（如手工伞、贺卡、心愿画等）。
人员安排
- 邀请幼儿妈妈参与活动
- 教师分工（如活动组织、摄影、道具准备等）。
三、活动流程设计
1. 小班（3-4岁）
活动主题： 《我的妈妈》 目标
1. 导入：欢迎妈妈参与活动，简单介绍母亲节。 2. 表达爱：教幼儿学说“妈妈我爱你”，并录制视频。 3. 动手制作：用彩纸制作康乃馨或手工伞，送给妈妈。 4. 游戏互动：玩“妈妈，放心跟我走”游戏，增强安全感。
2. 中班（4-5岁）
活动主题：《我的妈妈长的什么样子》
目标：观察并描述妈妈的外貌特征，培养语言表达能力。- 流程：
1. 观察讨论：引导幼儿观察妈妈的特征，进行绘画创作。 2. 故事分享：请妈妈带来照片，讲述孕育、照顾宝宝的故事。 3. 感恩表达：用画笔为妈妈画肖像画，或制作感恩卡片。
3. 大班（5-6岁）
活动主题：《感恩的心》
目标：理解母爱的伟大，用多种形式表达爱。- 流程：
1. 知识拓展：介绍母亲节的由来，讨论“感恩”的意义。 2. 亲子创作：制作花束、项链或服装，搭配贺卡。 3. 游戏体验：开展“妈妈，放心跟我走”亲子游戏，强化安全感。 4. 视频制作：录制幼儿为妈妈制作的视频，制作成纪念册。
四、活动延伸
家庭作业：
请幼儿回家为妈妈做一件小事（如擦汗、递毛巾），并拍照记录。
长期培养：
在日常教学中融入感恩教育，鼓励幼儿关心家人、尊重长辈。
家园共育：
通过家长会、公众号等渠道，分享活动照片和幼儿作品，增强家庭参与感。
五、注意事项
情感引导：
避免让幼儿将母爱视为理所当然，通过对比（如动物幼崽与人类母亲）强化感恩意识。
安全保障：
游戏活动需提前规划路线，确保幼儿在游戏中的安全。
多元参与：
鼓励家长以不同角色参与（如助教、评委），丰富活动体验。
通过以上活动设计，既能满足不同年龄段幼儿的发展需求，又能有效传递感恩文化，促进亲子关系的和谐发展。
