关于儿童感恩的心手势舞完整版教程，综合搜索结果整理如下：

一、教学目标

通过手势舞和简单动作帮助儿童理解感恩主题，培养感恩意识，适合幼儿园或低龄儿童教学。

二、完整版手势舞内容

结合原版《感恩的心》歌词，将动作与歌词对应设计，时长约4分21秒。以下为分句动作解析：

主歌部分

- "我来自偶然"：右手手心向上平伸，左右滑动；左手重复相同动作

- "我的脆弱"：右手掌下放至左肩，左手交叉至胸前

- "我来自何方"：与"我来自偶然"动作一致

- "我情归"：两手画圆

- "天地虽宽"：右手食指上下点动，左手模仿

- "这条路虽难走"：两手前伸，右手比2做左右滑动

- "我看遍这人间"：与"有谁看出相同"动作一致

- "坎坷"：左手抱拳轻击右肩，右手重复

- "辛苦"：握拳轻击左肩，右手重复

- "我还有"：两手交叉于胸前

- "多少爱"：左手握拳旋转，右手模仿

- "多少泪"：手心向脸抖动

- "要苍天知道我不能"：交叉胸前，右手食指上指

- "输"：头部左右摆动

- "感恩的心"：两手呈心形置于胸前

- "感谢有你"：与"我来自偶然"动作一致

- "伴我"：交叉胸前

- "一生"：右手食指平伸

- "让我有勇气"：握拳高举

- "做我自己"：握拳食指立起

- "感谢命运"：与"我来自偶然"动作一致

- "花开花落"：左手指向上抖动至耳侧

- "我一样"：右手指向上抖动至耳侧

- "会珍惜"：手指画圆呈兰花指交叉

副歌部分

- "感恩的心，感谢有你"：重复主歌动作

- "伴我一生"：与主歌"一生"动作一致

- "让我有勇气做我自己"：重复主歌动作

- "感谢命运"：与主歌"感谢有你"动作一致

三、教学建议

配合音乐：

使用原版《感恩的心》音频，帮助儿童跟唱和理解歌词。

动作分解：

先教儿童单个动作，再组合完整段落，建议配合慢速跟练视频。

情感引导：

通过故事或情景引导儿童理解感恩的意义，增强感染力。

趣味性：

加入小组竞赛或道具（如感恩卡片）提升积极性。

四、教学资源

视频资源：抖音、腾讯视频等平台有完整版教学视频，含动作解析和背景音乐。

配套材料：制作简单教具（如感恩卡片、树枝等）辅助教学。

通过以上步骤，儿童可在轻松愉快的氛围中学习感恩主题，培养积极情感表达能力。