关于中秋节的七言绝句，适合小学四年级的学生阅读和理解，以下是精选的10首经典作品及注释：
一、中秋月夜类
《中秋月》（晏殊） 十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。 未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。 - 注释：
描绘中秋月夜的孤寂感，通过“玉蟾”（月亮）和“桂花”营造清冷氛围。
《十五夜望月》（王建）
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家!
- 注释： 以白居易的视角，展现中秋月夜普照人间的景象，引发对游子的秋思。《月下独酌》（李白）
花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。 - 注释： 通过“举杯邀明月”的浪漫想象，表现李白超脱的饮酒情怀。 二、中秋情怀类《水调歌头·明月几时有》（苏轼）
明月几时有？把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年。 - 节选： 虽为长篇词，但七言绝句部分“但愿人长久，千里共婵娟”广为传诵，表达对亲情的美好祝愿。《望月怀远》（张九龄）
海上生明月，天涯共此时。 情人怨遥夜，竟夕起相思!
- 注释： 以明月为纽带，抒发远隔千里的相思之情，意境深远。 三、中秋习俗类《天竺寺八月十五日夜桂子》（皮日休）
玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。 至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。 - 注释： 通过神话传说（嫦娥奔月），解释中秋赏月的习俗。《中秋登楼望月》（米芾）
目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。 天上若无修月户，桂枝撑损向西轮。 - 注释： 描绘中秋登高望月的壮阔景象，展现自然与人文的交融。 四、中秋意境类《八月十五夜桃源玩月》（刘禹锡）
尘中见月心亦闲，况是清秋仙府间。 凝光悠悠寒露坠，此时立在最高山。 - 注释： 以桃源仙境为背景，表现中秋月夜的清幽与超脱。《霜月》（李商隐）
初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天。 此时瞻白兔，直欲数秋毫。 - 注释： 通过“白兔”“秋毫”等意象，营造孤寂而深邃的月夜意境。《太常引·一轮秋影转金波》（辛弃疾）
一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥、被白发欺人奈何!
- 注释： 以豪迈的笔触，表达对时光流逝的感慨。 附：补充说明 选择建议
教学拓展：结合中秋习俗（如赏月、吃月饼），引导学生理解诗词中的文化内涵。
