信息技术教学设计的主要任务可归纳为以下五个核心方面，涵盖教学全流程：

学习需求分析与教学目标设定

- 通过调查了解学生学习动机，结合课程标准制定分层教学目标，明确各阶段知识与技能要求。

教学内容选择与组织

- 确定核心知识点（如信息特征、信息技术革命），结合学生实际选择案例，设计系统化教学内容结构。

学习者特征分析与教学策略设计

- 分析学生基础能力与学习习惯，制定差异化教学策略（如任务驱动、情境创设），促进自主学习与协作。

教学评价体系构建

- 设定多元评价标准（知识掌握、实践能力、信息素养），采用形成性评价与终结性评价相结合的方式，及时反馈学习效果。

教学实施与资源整合

- 选择合适教学媒体（如软件工具、案例资源），设计互动性强的学习活动（如小组讨论、项目实践），并优化教学流程以提高教学效率。

总结：

信息技术教学设计需以学生为中心，通过系统化目标设定、内容优化、策略创新和评价反馈，实现信息技术能力与信息素养的全面提升。