关于实验报告的教师评语，需结合实验内容、报告规范性及学生表现综合评价。以下是分维度的评语模板及示例：
一、内容质量维度
完整性 报告结构完整，包含实验目的、方法、结果、结论及讨论，语言表达清晰准确。
数据与分析
数据处理规范，分析合理，结论可信，能结合理论解释实验现象。
创新性
实验设计或结果分析具有创新性，提出独到见解或改进方法。
二、规范要求维度
格式规范
正文变量使用斜体，图表标注清晰，引用规范。
图表规范
图表边框去除，坐标轴标注完整，数据来源说明明确。
术语规范
科学术语使用准确，避免口语化表达。
三、能力体现维度
问题意识
报告中提出有价值的问题或改进建议，具实践指导意义。
团队协作
展现良好的团队合作精神，能独立完成实验并协助他人。
学习能力
虚心接受指导，善于总结经验，能快速适应新环境。
四、改进建议
数据验证： 建议增加重复实验或对比分析，提升结论可靠性。 文献引用
表达优化：注意语句通顺性，避免专业术语滥用。
示例评语
"该生实验报告内容详实，数据详实且分析透彻，结论合理。报告格式规范，图表清晰易懂，展现了较强的科研素养。同时，能结合实际问题提出改进建议，未来可进一步优化实验设计。"
（注：具体评语需结合学生实际表现调整，建议采用1-5分制或等级评价）
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