关于陶行知的课文主要包括以下两类：
一、小学语文教材中的陶行知作品
《放飞蜻蜓》 讲述陶行知通过引导孩子放飞蜻蜓，教育他们爱护动物、激发科学兴趣的故事，体现其生活即教育和知行合一的思想。
《学做一个人》
陶行知以《抱朴子》思想为基础，强调做完整的人而非命分式的人，主张培养独立人格。
二、教育理论著作中的经典篇章
《教学合一》
探讨教学与学习的辩证关系，主张通过教学促进学习，学习促进教学，形成相互渗透的机制。
《学生自治问题之研究》
阐述学生自治的重要性，提出培养自治能力的方法，强调学生的主体地位。
《教育与科学方法》
论述教育应借鉴科学方法，以科学态度研究教育问题，推动教育现代化。
《社会改造之出发点》
提出教育是社会改造的根基，强调教育在推动社会进步中的关键作用。
三、其他相关作品
《中国教育改造》： 系统阐述陶行知的教育理念，对中国教育改革影响深远。 《古庙敲钟录》
以上作品均体现了陶行知“生活即教育”“知行合一”的核心思想，既包含具体教学案例，也涵盖教育哲学探讨，对现代教育仍具有指导意义。
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