关于本学期的表现总结，可以从学习、思想、生活、活动参与度等方面进行综合梳理，具体结构如下：

一、学习方面

学习适应与习惯调整

克服了从高中到大学的转变，适应了自主学习模式，认识到大学学习更注重主动探索与实践应用。

知识掌握与能力提升

通过系统学习，专业课程成绩保持稳定，同时通过英语协会、韩语协会等社团活动提升语言能力。

学习方法优化

掌握了时间管理技巧，能够高效完成作业并备战考试，平均每周阅读专业文献3-5篇。

二、思想方面

理论素养提升

参加思想道德修养、形势政策等课程，增强社会责任感，形成“知行合一”的价值观。

社会实践参与

组织班级团建活动，提升团队协作能力；参与社区志愿服务，培养奉献精神。

三、生活方面

宿舍关系管理

与室友保持良好沟通，共同营造和谐作息环境，宿舍卫生和纪律均达到优秀标准。

独立生活能力

独立处理财务、规划时间，适应集体生活节奏，获得室友一致好评。

四、活动参与度

社团活动组织

作为英语协会、心理协会等社团骨干，成功举办多场活动，扩大社交圈并提升组织能力。

学术与竞赛参与

参加省级英语演讲比赛，获得二等奖；组织班级学术研讨会，锻炼表达与思维能力。

五、自我反思与改进

不足之处：

部分课程时间管理仍需优化，公开演讲能力有待提高。

改进计划：制定详细学习计划，参加演讲培训课程，争取下学期在竞赛中取得更好成绩。

总结建议：

本学期通过明确目标、合理规划，实现了学习与生活的平衡。未来需继续保持积极态度，针对薄弱环节制定专项提升计划，相信能在团队协作和自我管理方面取得更大进步。