一、亚里士多德的核心观点

伦理学

- 幸福论：

伦理学的核心是追求幸福，幸福通过实践德性实现，强调中庸之道（如勇敢是懦弱与鲁莽的中庸）。 - 德性伦理学：通过培养习惯形成德性，而非依赖天赋或情感。

形而上学

- 实体与本质：

区分“潜在存在”（可能性）和“现实存在”（本质体现），提出“第一实体”（如存在本身）和“第二实体”（如具体事物）。 - 形式与质料：形式是事物的本质规定性，质料是物质基础，二者结合构成现实。

政治观

- 推崇民主制与君主制的结合，主张法律应基于人性，强调法律面前人人平等。

二、苏格拉底的核心观点

道德哲学

- 美德即知识：

认为道德行为基于对善的认知，无知即罪恶。 - 自我反省：通过对话和质疑培养道德智慧。

认识论

- 灵魂不朽：

主张灵魂在肉体死亡后继续存在，通过回忆实现知识。

三、康德的核心观点

认识论

- 先验论：

认为人类知识包含先验要素（如道德法则），并非完全来源于经验。 - 不可知论：指出人类认知存在局限，强调知识与信仰的协调。

伦理学

- 义务论：

道德行为应基于普遍法则（如“可普遍化原则”），而非个人欲望。 - 道德先验论：道德标准是理性赋予的，具有普遍性。

哲学体系

- 通过《纯粹理性批判》《实践理性批判》和《判断力批判》构建批判哲学，调和理性主义与经验主义。

总结

亚里士多德：

强调德性、习惯与幸福，形而上学注重本质与存在的关系。- 苏格拉底：以道德哲学为核心，主张知识即美德，强调自我反省。- 康德：提出先验知识与道德法则，构建批判哲学体系，强调理性与信仰的统一。这些观点共同构成西方哲学史上的重要思想基础，影响深远。