读书征文是以读书体会为主题的写作活动，主要包含以下两层含义：

组织方开展的读书征文活动

由学校、图书馆、出版社等机构发起的征文活动，通常会设定主题或阅读范围，要求参与者在阅读后撰写感想或文章，旨在鼓励阅读、思考和表达对书籍的理解与感受。

参与活动所撰写的读书征文

指个人根据阅读体验撰写的文章，需结合个人感悟与独到见解，内容可围绕特定书籍、阅读类型或社会热点展开，强调情感投入和思想深度。

核心特点

主题多样性：

可针对单本著作（如《红楼梦》）或广义阅读体验，也可涉及文学、历史、社会等多元领域。

目的双重性：既需表达对书籍的直观感受，也需融入个人思考与批判性分析，避免单一的读后感模式。

能力培养：通过写作锻炼情感表达、逻辑思维、创新意识等综合素质。

应用场景

常见于教育机构（如中学、大学）的文学创作课程，也可见于出版社推出的文化推广活动或社会阅读倡议中。