一、结构助词"de"的用法
1. 定语后置:我的书包(我的+定语)→我的蓝色的书包
2. 主谓短语补足:跑得快(跑+补语)→ 小狗跑得快
3. 无中心词结构:"的"字句:花开了,有红的、黄的、白的
二、动词或形容词后接"de"表效果/程度
1. 干得漂亮(干活+补语)→ 妈妈干得漂亮
2. 看得眉飞色舞(看+补语)→ 小明看得眉飞色舞
3. 简单得不得了(简单+补语)→ 这道题简单得不得了
三、副词后接"得"表可能/结果
1. 修得好(修+补语)→ 这座桥修得好
2. 吃得完(吃+补语)→ 这顿饭吃得完吗?
3. 收获满满(旅行+补语)→ 这次旅行收获满满
四、其他常见用法
1. 必须/应该+动词原形:我应该努力学习
2. 不得+动词原形:他不得不离开
3. 想得/觉得+形容词/动词:我觉得今天天气真好
建议教学时结合具体语境,通过动作演示或实物展示帮助学生理解。例如,在教"干得漂亮"时,可以让学生模仿打扫卫生的动作,感受"得"连接动作与结果的用法。
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