优秀学生干部的主要事迹应围绕思想品德、学习能力、组织能力和社会实践等方面进行综合体现。以下是撰写时可以参考的结构和要点：

一、思想品德方面

政治素养

积极学习党的理论知识，参与政治活动（如暑期留校、社会实践等），展现坚定的政治立场。

道德品质

诚实守信、公平公正，以集体利益为重，乐于助人，具有强烈的责任感。

二、学习能力方面

学业成绩

勤奋刻苦，成绩优异，多次获得校级优秀学生、优秀班干部称号。

学习方法

制定科学的学习计划，善于总结经验，带动班级学习氛围。

三、组织能力方面

班级管理

- 班级秩序井然，活动组织有序（如运动会、竞赛等），具备较强的执行力。

- 团结同学，促进班级凝聚力，多次获“优秀班干部”称号。

社团与学生会工作

在学生会或社团中担任重要职务，认真负责，创新工作方法（如运动会组织、英语竞赛等）。

四、社会实践方面

志愿服务

积极参与校内外志愿服务活动（如支教、环保等），获得第三方报道和表彰。

社会实践项目

组织或参与社会实践（如暑期调研、社区服务），展现领导力和团队协作能力。

示例事迹片段

马嘉俊：

六年级一班班长，以沉稳干练的性格和高效管理能力，成为班级“定海神针”，协助老师处理班级事务，提升整体运转效率。

李雨萱：八年级三班学生会主席，坚持公平公正原则，组织级部活动时注重细节，同时保持优异学习成绩，获评优秀班干部和优秀学生。

王一凡：软件工程2301班班长，组织“三下乡”活动获第三方报道，展现出色的社会实践能力和奉献精神。

写作建议

具体事例支撑：

通过具体事例体现优秀品质，如组织活动的策划过程、解决突发问题的能力等。

突出个人特色：

结合自身身份（如班干部、社团成员等），突出特色贡献。

语言规范：

使用"始终、积极、主动"等词汇，展现积极向上的态度。

通过以上要点和示例，可以全面展示优秀学生干部的综合素质和突出表现。