职业学校是以培养应用型、技术型人才为目标的教育机构，主要承担中等职业教育任务，其核心特点和分类如下：

一、基本定义

职业学校是专门培养学生在特定职业领域掌握专业知识和技能的教育机构，通过理论教学与实践操作相结合，帮助学生获得国家认可的职业资格证书，并可取得中专或大专学历。

二、教育层次与类型

中等职业学校

在完成初中教育后设立，主要分为两类：

- 中等专业学校（中专）：

侧重理论教学与基础技能培养；

- 技工学校（技校）：更强调实践技能训练。

高等职业教育

部分职业学校通过升级改造可达到高职层次，培养高级技术技能人才，学制一般为三年。

三、核心功能

职业技能培训

提供与市场需求紧密相关的专业课程，如机械操作、信息技术、艺术设计等。

就业导向

通过技能考核获取国家职业资格证书，增强学生就业竞争力。

学历教育

完成学业后可获得中专或大专学历，部分可达本科层次。

四、发展背景

职业教育起源于18世纪末欧洲，中国自1922年首次设立职业学校后，经历了多次改革与发展，现形成初、中、高三级职业教育体系，成为国家培养技术工人的重要支柱。

五、与其他教育类型的区别

| 类型 | 教育层次 | 侧重点 | 学历层次 |

|------------|----------|----------------------|----------------|

| 普通高中 | 中学 | 理论知识为主 | 高中/中专 |

| 职业学校 | 中等/高等 | 职业技能与理论结合 | 中专/大专/本科 |

| 技术学校 | 中等 | 实践技能为主 | 中专/技工 |

六、社会意义

职业学校通过多样化教育路径，缓解中高级技术人才短缺问题，推动产业升级与经济发展。