一、一年级
《静夜思》 - 李白
- 床前明月光，疑是地上霜。 - 举头望明月，低头思故乡。 - 解析：
通过明月引发思乡之情，是小学语文必学经典。
《春晓》
- 孟浩然
- 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 - 夜来风雨声，花落知多少。 - 解析： 描绘春日清晨的生机，语言简洁易懂。《江南》
- 汉乐府
- 江南可采莲，莲叶何田田!
- 鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 - 解析： 以生动笔触表现江南水乡的活力。 二、二年级《绝句》
- 杜甫
- 迟日江山丽，春风花草香。 - 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 - 解析： 通过自然景物展现春天美景，意境深远。《村居》
- 高鼎
- 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉青烟。 - 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 - 解析： 描写农村生活场景，充满童趣。 三、三年级《题西林壁》
- 苏轼
- 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 - 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 - 解析： 哲理诗代表作，蕴含观察与认知的辩证关系。《游山西村》
- 陆游
- 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 - 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 - 解析： 以山水田园为背景，表达对隐居生活的向往。 四、四年级《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
- 李白
- 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 - 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 - 解析： 送别诗经典，意境开阔，流传千古。《芙蓉楼送辛渐》
- 王昌龄
- 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 - 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 - 解析： 以寒雨、孤山渲染离愁，情感真挚。 补充说明 课外拓展
诵读建议：可通过配乐诵读、制作诗词卡片等方式加深记忆，四年级学生可尝试仿诗创作。
以上古诗均选自小学语文教材核心篇目，建议结合注释和赏析辅助理解。
