关于六年级点面结合的句子，以下是综合多个场景的精选示例，涵盖课堂学习、班级活动及个人感悟：

一、课堂学习中的点面结合

1. "老师用生动的故事和实例，让我们更好地理解点面结合的概念，而同学们聚精会神听讲的神情，又构成了一幅生动的群体画面"

2. "在诗词大会的飞花令比赛中，张淼淼与王婷婷的激烈对答展现了个体思维的碰撞，而全班同学为班级荣誉呐喊助威的集体氛围，则体现了团结的力量"

二、班级活动中的点面结合

1. "运动会上，50米接力赛的紧张节奏中，张铭涵如离弦之箭冲出，而最后一棒黄恩硕的冲刺成为全班欢呼的焦点，既有个体拼搏的细节，也有集体荣誉的凝聚"

2. "拔河比赛中，甲组同学紧握绳索、齐声呐喊的团结画面，与乙组陈亮闭目鼓劲的专注神态形成对比，凸显团队协作的重要性"

三、个人感悟与成长

1. "曾经觉得教室是束缚的牢笼，如今却懂得了在集体中也能绽放自我，这种蜕变如同鸟儿展翅，既需要个人努力，也离不开集体的滋养"

2. "考试的压力如巨石，但当我看到同学们互相鼓励、共同进步时，才明白真正的力量来源于团结与坚持，而非单打独斗"

这些句子通过不同场景展现了点面结合的写作技巧，既关注个体细节，又体现集体特征，可作为六年级学生写作学习的参考。