一、活动主题

“月圆师恩，情满中秋”

通过中秋节的团圆寓意与教师节的感恩主题结合，引导学生感受师恩、传承文化，并表达对教师的敬意与祝福。

二、活动目标

文化传承：

让学生了解中秋节的习俗、传说及诗词，增强民族自豪感。

感恩教育：

通过手工制作、故事分享等活动，培养学生的感恩意识，学会用行动表达对教师的敬爱。

教师发展：

通过家长调查、幼儿访谈等活动，促进家园共育，同时为教师提供专业交流平台。

三、活动内容与形式

（一）中秋文化体验区

中秋知识讲座

- 老师通过故事、图片、动画等形式介绍中秋节的由来、习俗（如赏月、吃月饼）及神话传说。

手工制作活动

- 中秋手工艺品：

学生制作月饼、灯笼或玉兔等，表达对家人、朋友的祝福。

- 教师节感恩贺卡：中大班学生制作贺卡，写上对老师的祝福或新学期的愿望，搭配中秋元素装饰。

（二）感恩教师主题活动

“我心中的优秀教师”

- 家长填写调查问卷，评选出“我心目中优秀幼儿教师”。

- 幼儿通过绘画、故事等形式表达对教师的喜爱，班级展示优秀作品。

教师节主题班会

- 回顾教师节的意义，分享教师日常中的感人故事，引导学生理解教师的辛劳与付出。

- 组织学生为教师制作感恩卡片或进行角色扮演，表达敬意。

（三）中秋与教师节融合活动

双节同庆仪式

- 在中秋节当天，结合教师节元素（如月饼、花灯），举行简短仪式，表达对教师的祝福。

诗词吟诵与赏月活动

- 以中秋诗词（如《但愿人长久》）为内容，开展诗词吟诵比赛，营造文化氛围。

- 组织户外赏月活动，引导学生观察月亮变化，感受自然与人文的交融。

四、活动时间与安排

时间：

2025年9月6日-10日（教师节），9月24日少先队活动课（中秋节）。

流程：分阶段布置任务，如中秋前完成手工作品，教师节当天进行展示和表彰。

五、活动延伸

家庭作业：

学生回家后为家人制作中秋礼物，培养责任感与分享意识。

教师反思：

活动后组织教师交流会，分享教学经验与活动感悟，促进专业成长。

通过以上活动，既能让学生体验传统节日的魅力，又能深化对教师的感恩之情，同时为教师提供展示与交流的平台，实现文化传承与教育价值的双重提升。