亲子之家网—你身边的文案专家

亲子之家网—你身边的文案专家

三年级用的

59

一、山河壮阔类

1. 《望岳》(唐·杜甫)

"会当凌绝顶,一览众山小"

以磅礴气势描绘泰山,体现中华民族的雄浑气魄。

2. 《出塞》(唐·王昌龄)

"但使龙城飞将在,不教胡马度阴山"

通过边塞意象表达对国家安危的关切。

二、家国情怀类

1. 《示儿》(宋·陆游)

"死去元知万事空,但悲不见九州同"

临终嘱托,展现对国土统一的执着信念。

2. 《闻官军收河南河北》(唐·杜甫)

"却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂"

官军收复失地后的喜悦,反映人民对和平的渴望。

三、报国志向类

1. 《满江红》(宋·岳飞)

"三十功名尘与土,八千里路云和月"

以豪迈笔触表达杀敌报国的壮志。

2. 《夏日绝句》(宋·李清照)

"生当作人杰,死亦为鬼雄"

简短有力的诗句,激励后人为国捐躯。

四、历史追思类

1. 《题临安邸》(宋·林升)

"山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休"

借景抒怀,讽刺南宋统治者的苟且。

2. 《己亥杂诗》(清·龚自珍)

"落红不是无情物,化作春泥更护花"

以自然意象表达对国家命运的隐喻。

注:部分作品如《石灰吟》(于谦)、《春望》(杜甫)等虽未直接提及爱国,但通过家国情怀的抒发,可引申为爱国主题。建议结合注释和背景讲解,帮助学生理解诗意。