根据搜索结果，小学劳动格言可归纳为以下核心要点，结合权威性和时效性信息整理如下：

一、劳动价值与意义

劳动创造幸福

劳动是幸福的源泉，通过劳动实现自我价值，培养责任感与成就感。

劳动与成长

劳动促进身体与精神发展，提升道德品质，形成区别于其他社会阶层的公民特质。

二、劳动态度与方法

尊重劳动与创造

强调尊重劳动成果、劳动过程及劳动者的智慧，倡导创新精神。

劳动与学习结合

劳动是学习的重要形式，通过实践培养观察力、思考力和解决问题的能力。

三、劳动实践指导

劳动习惯培养

通过日常家务劳动（如打扫房间、整理物品）和校园劳动（如种植花草、维护环境）建立习惯。

劳动教育体系

构建家庭、学校、社会协同的劳动教育网格体系，实现知行合一，促进五育融合。

四、劳动精神传承

劳动精神内涵

包含勤劳、奉献、创新等核心要素，通过榜样示范和实践活动代代相传。

劳动成果分享

鼓励学生分享劳动成果，增强集体荣誉感，形成互帮互助的劳动氛围。