关于“不懂就要问”这句话的出处，存在不同说法，需结合语境具体分析：

孙中山

孙中山在《不懂就要问》一文中明确提到：“学问学问，不懂就要问。” 这句话出自他少年时期为求知而勇于质疑的故事，强调独立思考和求知精神。

荀子

荀子在《荀子·非十二子》中提出：“不能则学，不知则问。” 这句话强调在能力不足时学习，在知识盲区主动求教，与孙中山的表述有相似的求知态度。

教育意义

尽管存在争议，但“不懂就要问”已成为中国人倡导的优良学习习惯，常通过《论语》中孔子的“敏而好学，不耻下问”相补充，共同强调提问的重要性。

总结：

若特指“学问学问，不懂就要问”这一表述，应为孙中山所说；若泛指提问精神，则可参考荀子的原话。教育意义层面，两者均倡导打破知识壁垒，培养主动学习能力。