一、活动背景与目的

通过魔方比赛活动，培养幼儿的空间思维能力、手眼协调能力及解决问题的耐心和毅力，同时增强自信心和成就感。

二、活动准备

物资准备

- 同款魔方（根据参赛人数准备）

- 奖杯、奖章、奖状等奖品

- 音乐设备（用于《找对应》《比多少》等游戏环节）

人员准备

- 邀请专业魔方教师进行培训

- 组建工作人员队伍（教师和家长）

规则设计

- 年龄分组：

3阶魔方（3-4岁）、4阶魔方（5-6岁）

- 比赛流程：预赛（30分钟，快速组装魔方）+决赛（1小时，完成指定组数）

- 评分标准：速度与正确率综合评分

三、活动流程

前期准备

- 通过家长群发布活动通知、规则及奖品

- 教师进行魔方基础教学和比赛规则培训

比赛实施

- 预赛阶段：

幼儿在规定时间内完成魔方组装，记录时间

- 决赛阶段：幼儿需在1小时内完成多组魔方拼装，教师计时并评分

- 颁奖环节：根据成绩颁发奖杯、奖章及证书

活动延伸

- 举办魔方技巧分享会，邀请优秀选手展示解法

- 在日常教学中增加魔方趣味游戏（如《找对应》《比多少》）

四、注意事项

安全保障：

确保魔方无小零件，比赛场地地面防滑

心理引导：

鼓励幼儿坚持完成挑战，培养耐心和自信心

家长参与：

设置家长助威环节，增强幼儿参与感

通过以上方案，既能丰富幼儿的课余生活，又能有效提升他们的综合能力。