词语和句子的含义与赏析不是同一回事，二者在现代文阅读中既有区别又有联系，具体分析如下：

一、核心差异

含义

侧重对词语或句子的基本解释，即词语在特定语境中的字面意义或引申义（如比喻义、双关义等）。例如《白杨礼赞》中“傲然”的字面是“高傲挺立”，但结合文章背景，它象征抗日军民的坚强品格。

赏析

侧重对词语或句子的艺术性分析，包括其表达方式、修辞手法、与文章主题的关联等，强调“为什么”这个词或句子具有特殊意义。例如“傲然”不仅描述姿态，更通过拟人化手法体现民族精神。

二、联系与区别的延伸

联系

两者均需结合语境分析，且都依赖对文本整体理解。例如，理解“傲然”的含义需联系《白杨礼赞》的主题，赏析时也需考虑其对塑造人物形象的作用。

区别

1. 答题要求：

含义题需直接回答“是什么”，赏析题需解释“为什么”（如象征意义、情感表达等）。 2. 分析角度：含义题关注词语本身，赏析题关注词语与上下文的互动关系。 3. 答题深度：含义题答案相对固定，赏析题答案具有开放性，需结合修辞、背景等多维度分析。

三、总结

含义是基础，需通过上下文把握字面与引申义；

赏析是提升，需在明确含义基础上，分析其艺术价值与文本关联性。- 在考试中，两者常结合出现，需注意区分答题侧重点。