幼儿园中班保育新学期个人计划需围绕幼儿健康、安全、习惯培养及家园协作展开，具体可参考以下要点：

一、工作目标

安全卫生：

强化安全防范意识，严格执行晨检制度，做好疾病预防（如传染病防控），确保幼儿健康。

生活习惯培养：

重点培养幼儿洗手、进餐、穿脱衣物等自理能力，形成规律作息。

家园协作：

通过晨接/放学沟通、家长会等方式，及时反馈幼儿情况，争取家长支持。

二、具体措施

卫生消毒管理

- 每日对玩具、餐具、床铺等高频接触物品消毒，保持环境整洁。

- 根据季节调整通风频率，夏季增加开窗通风，冬季做好阳光消毒。

健康教育渗透

- 在日常活动中融入安全教育（如防拐骗、交通安全），通过儿歌、故事提升自我保护意识。

- 配合保健室做好体弱儿、肥胖儿管理，建立健康档案。

生活自理能力培养

- 通过示范、引导帮助幼儿独立完成洗手、整理玩具等任务，逐步减少依赖。

- 设立“自理小能手”评选活动，激励幼儿养成良好习惯。

家园沟通与协作

- 定期向家长反馈幼儿在园表现，包括饮食、睡眠、情绪等。

- 邀请家长参与幼儿园活动（如亲子运动会），增强家园互动。

三、专业发展

技能提升

- 参加保育技能培训，学习规范操作流程（如消毒技术、急救知识）。

- 观摩优秀保育案例，总结经验并优化日常管理。

持续学习

- 阅读《3—6岁儿童学习与发展指南》等专业书籍，更新教育理念。

- 关注幼儿心理发展特点，调整教育策略以适应中班幼儿需求。

注意事项：

计划需结合班级实际情况（如幼儿年龄分布、特殊需求）灵活调整，确保目标可操作性强。