一年级学生写游泳感想时，通常会围绕学习过程、心理变化及收获展开，语言简洁生动。以下是综合整理的典型感想内容：

克服恐惧与适应过程

初次下水时普遍感到害怕，但通过教练鼓励和反复练习逐渐克服心理障碍。例如：“第一次下水时，我紧张得浑身发抖，但在教练和妈妈的鼓励下，我一次次鼓起勇气，终于学会了潜水”。

掌握基础技能的成就感

学会憋气、换气、蛙泳腿等基础动作后，成就感显著。如：“憋气从最初几秒钟到十几秒，蛙泳腿从生硬到协调，每一步进步都让我兴奋不已”。

团队协作与友谊

在游泳班中与小伙伴共同学习，增强了团队意识和友谊。例如：“每天和朋友们一起练习，互相鼓励，游泳课成了我最期待的课间活动”。

坚持与毅力的收获

通过持续练习体会到了“坚持就是胜利”的道理。如：“学蛙泳时脚部动作反复练习很累，但教练夸我认真，让我明白只有坚持才能进步”。

对游泳的热爱与展望

学会游泳后，不仅身体更健康，还激发了对这项运动的热爱。例如：“现在我像鱼儿一样在水里自由游动，还计划学习自由泳、仰泳，把游泳当成终身爱好”。

典型感想示例：

“学游泳让我从害怕水到享受水中世界，学会了憋气、蛙泳腿，还交了好多朋友。虽然过程辛苦，但坚持下来超级开心，以后我要坚持练习，游得更远!”