小学体育教师业务能力考试大纲主要涵盖专业知识、教学技能及综合素质三方面，具体如下：

一、专业知识（占比50%）

体育与健康课程改革

- 课程目标、教学观与学生观

- 综合实践活动与评价方式

基础理论

- 运动解剖学、运动生理学、运动生物力学

- 体育心理学、体育保健学、运动训练学

专项技能

- 田径、球类、体操、武术等运动项目规则与教学方法

- 游泳安全与技术动作要领

二、教学技能（占比30%）

教学设计

- 教学目标制定、教学方法选择与组织形式

- 课程资源开发与教学评价设计

教法技能

- 课堂管理、学生指导与心理辅导

- 健康监测与运动处方制定

三、综合素质（占比20%）

法律法规与标准

- 《义务教育体育与健康课程标准》（2022版）

- 学校体育相关法规与政策

实践能力

- 体育器材使用与场地管理

- 竞赛组织与裁判规则应用

四、考试形式

笔试：

客观题（选择题、判断题）占50%，主观题（解答题、论诉题）占40%

面试：教学设计、技能展示（如健美操、武术）及综合素质评估

五、核心能力要求

运用理论解决实际教学问题

具备课程开发与创新能力

拥有良好的职业道德与沟通能力