根据搜索结果，二年级适合学习的描写山的古诗主要包括以下五首，内容简洁且意境优美：

《登鹳雀楼》- 王之涣

白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 通过登高望远的视角，展现壮阔山河，适合培养空间想象能力。

《题西林壁》- 苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 以庐山为喻，说明观察事物需跳出局部，适合启发哲理思考。

《望天门山》- 李白

天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 以动态描写展现山水相依的壮美，语言生动活泼。

《终南别业》- 王维

中岁颇好道，晚家南山陲。行到水穷处，坐看云起时。 通过隐居生活的描写，传递淡泊宁静的意境，适合培养审美情趣。

《鸟鸣涧》- 王维

人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 以静谧的春山夜景，体现自然和谐之美，适合感受诗意氛围。

选择建议：

优先选择语言简洁、意象鲜明的作品，如《登鹳雀楼》《望天门山》等，结合诵读与理解，帮助二年级学生建立对山景的初步认知。