家访记录内容家长填写需遵循客观、全面、重点突出的原则，具体可参考以下要点：

一、基础信息

家访时间地点

明确记录教师到访的日期、时间及具体地址，确保信息准确无误。

二、家访内容核心

学生在校表现

- 反馈孩子学习情况（如成绩、课堂表现、作业完成度）；

- 说明孩子在校的社交能力、集体荣誉感等行为表现。

家庭教育反馈

- 描述孩子在家中的学习习惯、兴趣爱好及性格特点；

- 反映家庭教育方式及存在的问题（如学习自觉性不足）。

三、互动交流要点

问题讨论与建议

- 针对学习问题共同商讨解决方案（如制定学习计划、调整作息时间）；

- 记录教师提出的教育建议及家长认可的措施。

四、后续计划

目标与期望

- 明确双方共同制定的学习目标、行为改进计划；

- 表达对教师工作的感谢及对学校教育的建议。

五、注意事项

客观真实：

避免主观评价，仅记录事实与交流内容；

重点突出：聚焦学习、行为及互动环节，避免冗长描述；

格式规范：采用表格化记录，分点填写（如家访时间、学生表现、建议措施等）。

通过以上结构，家长可系统、清晰地记录家访过程，为家校共育提供有效支持。