一、活动目标

节日氛围营造 ：通过表演、猜灯谜、制作贺卡等活动，激发幼儿过新年的兴趣，培养观察新年变化的能力。

情感与品质培养：

引导幼儿学会尊老、敬老，培养乐于分享、合作互助的品德。

家园互动：

加强家庭与班级的沟通，增进亲子情、师幼情，促进家园共育。

二、活动时间与地点

时间：元旦前后（如12月28日或1月1日），持续2-3天。

地点：幼儿园室内（教室、操场）、户外（如走廊、花园）及敬老院（延伸活动）。

三、活动准备

物质准备

- 装饰材料：彩纸、剪刀、胶水、灯谜卡片、许愿卡、贺卡等。

- 道具：小礼品、海洋球、纸箱、苹果、彩带、气球等。

- 音乐设备：播放器、新年歌曲（如《新年好》《幸福拍手歌》）。

环境布置

- 教室主题装饰：贴春联、挂灯笼、摆放中国年元素。

- 户外场地布置：彩旗、气球、小路指示牌等。

知识与技能准备

- 教学渗透：提前向幼儿介绍中国年习俗（如贴春联、放鞭炮）。

- 技能训练：排练舞蹈、歌曲、亲子游戏等。

四、活动流程

（一）开幕式（9:00-9:30）

主持人致辞，介绍活动流程和注意事项。

园长讲话，欢迎家长和幼儿，预祝活动圆满。

欢迎仪式：幼儿穿红色园服，家长送幼儿入园。

（二）文艺表演与互动环节（9:30-11:00）

幼儿表演

- 歌舞类：《小哪吒》《三字经》《椅子操》等。

- 乐器类：打击乐、打击乐表演。

- 朗诵类：诗歌朗诵、儿歌演唱。

家长参与

- 家长才艺展示：唱歌、跳舞、乐器演奏。

- 亲子互动游戏：

- 投篮游戏：幼儿用纸箱接海洋球。

- 老鼠宝宝爬行：幼儿模仿老鼠爬行比赛。

- 传递气球：家长与幼儿共同传递气球。

（三）制作贺卡与许愿活动（11:00-12:00）

幼儿制作贺卡：教师示范步骤，幼儿自由创作，写上祝福语。

交换礼物：幼儿抽签领取礼物，互相赠送贺卡。

许愿环节：共同挂起心愿卡，放飞纸飞机或许愿灯。

（四）延伸活动（可选）

敬老院慰问：

组织幼儿到敬老院表演节目，传递新年祝福。

户外拓展：

冰花制作、跳绳比赛等。

五、活动总结与颁奖（11:30-12:00）

主持人总结活动亮点，感谢参与人员。

颁发奖品：为表现突出的幼儿、家长及团体颁发纪念品。

六、注意事项

安全保障：

活动场地布置要防滑、防摔，游戏环节需教师监督。

天气应对：

户外活动提前查看天气，准备雨具或遮阳设施。

家园沟通：

提前通知家长活动安排，鼓励家长参与。

以上方案可根据幼儿园实际情况调整，建议结合本地文化特色融入传统元素（如猜灯谜、放鞭炮），同时注重幼儿的