关于“文明美德伴我成长”的句子，可归纳为以下五类，涵盖礼仪规范、行为准则、品德修养及社会价值：

礼仪规范类

- “国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰。”（颜元）

- “不学礼，无以立。”（孔子）

- “说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。”（文明行为准则）

行为准则类

- “爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”（孟子）

- “下课主动向老师问好，进老师办公室先敲门。”（校园文明礼仪）

- “行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。”（道德自省）

品德修养类

- “文明历史是人类得到缓慢而痛苦解放历史。”（文明价值）

- “人精神文明赖于美陶冶，美感能潜移默化人性。”（美育作用）

- “宽容灌溉，理解培育，‘文明之花’需要礼貌呵护。”（宽容与理解）

社会价值类

- “文明伴我成长，美德与文明共创。”（文明与美德的关联）

- “播种文明礼仪的种子，收获温馨和谐的芬芳。”（文明成果）

- “文明可以改变爱情方式，却永远不能扼杀爱情。”（文明与情感）

实践倡导类

- “文明创新，勤学苦练，复兴之本，梦想之基。”（文明实践）

- “小节不慎，大节可伤；细节决定成败。”（注重细节）

- “让让让让来了校园文明，挤挤挤挤掉了同学友谊。”（倡导文明行为）

以上句子可结合具体场景（如校园、家庭、社会）灵活运用，传递文明礼仪的核心价值。