四年级上册语文书第一单元的课文包含《观潮》《走月亮》《现代诗两首》等经典篇目，以下是其中简单且富有表现力的句子整理：

一、《观潮》

“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。”

这是课文的中心句，概括了钱塘江大潮的独特地位，为全篇定下了雄浑的基调。

“江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。”

通过“人山人海”和“昂首东望”“等着”“盼着”的动作描写，生动展现了观潮人群的急切心情。

“我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。”

以“踮着脚”的细节描写，反衬出后文江潮的磅礴气势。

二、《走月亮》

“月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路……”

运用排比句式，描绘出月夜下山村宁静而美好的景致，营造出静谧祥和的氛围。

“哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮!”

通过拟人手法，将小水塘与月亮拟人化，展现月夜下波光粼粼的趣味画面。

“稻田像一块月光镀亮的银毯。”

这一比喻句将稻田与银毯结合，形象地表现了月光洒在田野的诗意景象。

三、《现代诗两首》

“归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。”

通过拟人化描写，赋予鸟儿以情感，展现自然生物的灵动与诗意。

“月亮躲在乌云背后说着悄悄话。”

以拟人手法表现月亮的神秘感，充满童趣和想象力。

四、补充说明

修辞手法：

本单元大量运用比喻（如“白色战马”“银毯”）、拟人（如“小水塘抱月亮”）和排比，帮助学生理解不同修辞的感染力。

仿写练习：例如《观潮》中“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进”，可仿写为“秋风越来越凉，犹如千万片黄叶纷飞而来”。

这些句子既符合四年级学生的认知水平，又蕴含丰富的文学表现力，适合用于口语表达、写作素材积累及修辞学习。