关于创先争优方面的不足表现，综合多篇相关资料，可归纳为以下主要问题及表现：

一、思想认识层面

创新意识薄弱

部分党员存在"因循守旧"思想，习惯于按部就班，缺乏主动探索和开拓创新的精神，面对新情况时仍依赖传统模式解决。

政治理论学习不足

存在对政治理论重视不够、学习深度和广度有限的问题，学习多停留在表面，缺乏理论对实践的指导作用。

二、学习能力与态度

以干代学现象普遍

部分党员因工作繁忙忽视学习，存在"学不学不是很重要，做到工作才重要"的错误观念，导致知识结构单一且更新滞后。

学习内容片面

学习内容多集中于时事新闻或基础业务知识，缺乏对政治理论、前沿技术等深层次知识的涉猎。

三、工作作风与执行能力

作风不扎实

部分党员工作方法不当，缺乏雷厉风行、一抓到底的实干精神，对工作标准要求不严，导致执行力弱。

责任落实不到位

存在职责不清、推诿扯皮现象，部分任务长期未推进或未达预期效果。

四、服务意识与实践能力

服务群众意识淡薄

部分党员未能将创先争优与实际工作结合，忽视群众需求，服务群众的能力和主动性不足。

解决实际问题能力弱

面对复杂问题时缺乏分析判断能力，往往依赖上级指示或传统经验，难以提出创新性解决方案。

五、其他常见问题

公开承诺未兑现：

个别党员存在履诺不及时、事项未完成的情况。

自我反思不足：部分党员缺乏定期自我剖析的意识，难以及时发现和纠正自身问题。

改进建议

强化理论武装：

通过定期学习、专题研讨等方式，提升政治理论水平和实践能力。

转变工作作风：

倡导"雷厉风行、实干兴业"，建立责任追究机制，确保任务落实。

增强服务意识：

结合岗位实际，制定服务群众的具体措施，建立长效服务机制。

激发创新思维：

鼓励党员主动学习先进经验，结合本地实际探索创新路径。

通过以上措施，可以有效提升创先争优活动的实效性，促进党员素质和党组织整体能力的提升。