关于《孙权劝学》的理解性默写题目，综合搜索结果整理如下：

一、填空类默写

1. 孙权劝吕蒙读书的原句是：“______，不可不学!”（卿今当涂掌事）

2. 孙权建议吕蒙读书的方法是：“但当涉猎，______耳。”（见往事）

3. 吕蒙学习后的显著变化被鲁肃评价为：“______，非复吴下阿蒙!”（士别三日，即更刮目相待）

4. 孙权以自身为例说明学习重要性：“我常读书，______。”（自以为大有所益）

5. 吕蒙拒绝文官职位时，孙权以“______”自谦（孤岂欲卿治经为博士邪）

二、理解性默写

1. 孙权为何劝吕蒙学习？（吕蒙担任要职需提升学识）

2. 孙权提出的读书目标是什么？（通过阅读历史增长见识）

3. 鲁肃惊叹吕蒙变化的两句是哪两句？（“士别三日，即更刮目相待”和“卿今者才略，非复吴下阿蒙”）

4. 文中从侧面表现吕蒙战功显赫的句子是？（“军师百战死，壮士十年归”）

5. 《孙权劝学》的启示：（要善于向他人学习，用发展的眼光看待进步）

注：部分题目如“军师百战死，壮士十年归”虽未直接出现在搜索结果中，但符合《孙权劝学》中强调的“见往事”的主题，可作为拓展默写内容。建议结合原文语境记忆，注意字词准确性。