关于学习能力的文案，综合权威信息整理如下：

一、核心能力定义类

1. 学习能力是唯一能持久的竞争优势，远胜于单纯的知识储备；

2. 优秀学习者具备触类旁通、举一反三的能力，且脚踏实地、拒绝好高骛远。

二、学习态度类

1. 读小学时，分数的波动不重要，关键在于培养持续学习的能力，这是未来发展的根基；

2. 学习需坚持，"一分耕耘，一分收获"，通过反复思考和努力终将"其义自现"。

三、行动建议类

1. 制定学习计划，做到"一眼勤、手勤、脑勤"，将知识转化为行动力；

2. 勇于面对挫折，"宁愿被绊倒无数次，也不要规规矩矩走一辈子"。

四、激励语类

1. 有梦想就要加倍努力，"总有人会赢，为什么不能是我呢？"；

2. 时间会证明一切，"你只管努力，剩下的交给时间"。

这些文案从不同角度阐述了学习能力的重要性，既强调内在思维能力，也注重外在行动习惯，适合用于激励学习、规划学习路径等场景。