关于好问与思考的名言，综合多来源信息整理如下：

一、好问的重要性

知识传播的起点

"问题是接生婆，它能帮助新思想的诞生"——苏格拉底

强调提问在激发新思维、推动知识进步中的关键作用。

打破认知局限

"不问则已，一问惊人"——韩愈

通过提问揭示隐藏的真理，打破固有认知。

学习方法的核心

"学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进"——陆游

提出疑问是学习的起点，疑点的解决能带来显著进步。

二、思考与提问的辩证关系

学而不思则罔，思而不学则殆——《论语》

强调学习需结合思考，单纯依赖知识或空想都无法达到深刻理解。

思考是提问的根基

"疑，思之始，学之端"——陆游

只有通过思考才能产生有价值的疑问，进而推动学习。

提问需有深度

"问要问的准，问得深"——陶行知

有效的提问应聚焦核心问题，深入挖掘本质。

三、实践中的行动指南

虚心求教的态度

"敏而好学，不耻下问"——《论语》

勤奋学习且不因身份差异而拒绝他人意见。

持续探索的精神

"知而好问然后能成才"——王充

好问是积累知识和提升能力的必要条件。

反思与验证的过程

"闻一以知十"——《论语》

通过类比和联想，从单一信息中推导出更广泛的结论。

这些名言共同勾勒出好问与思考的互动关系：提问激发思考，思考深化提问，二者相辅相成，共同推动知识的边界拓展与个人能力的提升。