“读书百遍，而义自见”是一句中国古代经典名言，出自《三国志·魏志·董遇传》，原指通过反复阅读才能真正理解书中的道理。其核心含义和背景如下：

一、字面与引申含义

字面意义

书读上百遍，书中的意义自然显现。强调通过重复阅读达到对内容的深刻理解，而不依赖他人解释。

引申意义

该句常被引申为：

- 学习需持之以恒，通过反复实践和思考获得真知；

- 真正的智慧往往隐藏在细节中，需通过深度阅读才能挖掘。

二、核心思想

熟读的重要性：

单纯追求速度或浅尝辄止无法掌握精髓，只有通过多次阅读才能形成深刻印象。

独立思考的辅助：反复研读能激发思考，使读者在理解文字表面后进一步探究其内涵。

三、相关理论支持

建构主义学习理论

强调通过重复实践和意义建构达到知识内化，与“读书百遍”的理念高度契合。

深度阅读方法

现代教育学认为，深度阅读需关注文本细节、分析结构并关联现实，反复阅读是实现这一目标的有效途径。

四、现代应用建议

时间管理：

虽强调反复阅读，但需结合“三余”原则（冬读岁余、夜读日余等），利用碎片时间逐步积累。

方法优化：可先通读全书，再精读重点段落，通过做笔记、讨论等方式深化理解。

综上，这句名言不仅是学习方法的经典总结，更蕴含了“学如逆水行舟，不进则退”的哲理，对个人成长具有持久指导意义。