关于论文答辩审批意见的撰写，需结合论文质量、学生表现及答辩过程综合评估。以下是具体写作建议及模板：

一、审批意见结构

总体评价

- 突出论文的创新性、研究深度和学术规范，例如：“该生论文选题新颖，研究方法科学，数据详实，结论具有创新性和实践价值。”

- 若存在不足，需客观指出并建议改进方向，例如：“论文在数据分析部分可增加样本量以提高说服力。”

内容评价

- 评估研究方法（科学性、可行性）

- 分析研究内容（深度、广度、实用性）

- 指出创新点与潜在不足

答辩表现

- 考察学生陈述能力、问题回答的准确性和应变能力，例如：“学生能清晰阐述研究思路，回答提问条理分明，展现扎实的专业素养。”

结论建议

- 根据综合评估提出是否通过答辩的建议，例如：“同意通过答辩，建议授予学士学位。”

二、写作规范

语言简洁明了：

避免冗长句式，确保评审专家能快速理解核心观点

针对性强：具体指出问题（如实验设计缺陷）并提供改进建议

建设性为主：以“如何改进”而非单纯批评为主

三、示例模板

优秀（≥90分）

“该生论文选题具有理论意义，研究方法科学，数据分析合理，结论创新。答辩中表达流畅，回答问题思路清晰，建议授予学士学位。”

良好（80-89分）

“论文内容充实，结构较完整，但部分数据支持不足。建议补充实验细节以提高说服力，同意通过答辩。”

及格（60-79分）

“基本符合学术规范，但研究深度有限，建议修改结论部分。经补充说明后，可考虑通过答辩。”

四、注意事项

避免模糊评价：

如“良好”“通过”等笼统表述，建议明确等级（如优秀、良好、及格）

结合评分标准：

不同学校对论文质量要求存在差异，需参照具体评分细则

保密性原则：

评审意见涉及学生隐私，需确保仅用于学术评价目的

通过以上结构化撰写，可全面反映论文质量及学生能力，为答辩审批提供客观依据。