一、实习目标与态度

明确实习目的

突出通过实习将理论知识与临床实践结合，提升诊疗技能和职业素养的目标。

描述实习态度

强调遵守规章制度、主动学习、团队协作等品质，例如：“实习期间严格遵守医院流程，主动向带教老师请教问题，积极参与病例讨论”。

二、临床技能与知识应用

基础技能掌握

- 生命体征测量、基础护理操作（如新生儿护理、心电监护）等；

- 病史采集、体格检查及初步诊断能力。

专科知识学习

针对具体科室特点，如内科的抗生素应用、呼吸科的氧疗护理、急诊科的创伤处理等，描述学习过程和收获。

三、实践经历与案例分析

典型病例处理

举例说明参与危重病人初步处理、抢救操作或复杂病例讨论的经历，如新生儿窒息复苏、急性心肌梗死急救等。

问题解决能力

反思在实习中遇到的挑战（如设备操作不熟练、病情判断失误），及通过学习改进的过程。

四、职业认知与规划

职业认知提升

通过实习了解医疗行业工作流程、医患沟通技巧及职业素养要求，例如：“认识到团队协作在医疗工作中的重要性，学会用温和语言与患者沟通”。

未来规划

结合实习经历，明确职业方向（如重症医学、护理学）及学习计划，如：“希望未来深入学习心血管疾病诊疗技术，考取相关资格证书”。

五、总结与展望

核心收获：

概括实习期间最宝贵的技能、知识或感悟；

不足之处：坦诚反映未掌握的技能或需改进的地方；

持续学习：表达对未来专业发展的规划与决心。

写作建议：

采用“总分总”结构，先概述实习目标与态度，再分科室具体描述，最后总结反思；

语言需结合医学术语与通俗表达，确保逻辑清晰、条理分明；

可适当引用带教老师的评价或患者反馈，增强说服力。