一、自然现象类

1. 天空有时候是蔚蓝的，有时候被乌云遮住

2. 月亮有时候圆圆的，有时候变成弯弯的月牙

3. 雨天有时候细如牛毛，有时候倾盆而下

二、行为习惯类

1. 我有时候早起锻炼，有时候晚睡

2. 放假时我有时候学奥数，有时候练钢琴

3. 课堂上老师有时候讲故事，有时候布置作业

三、情绪变化类

1. 我有时候开心得手舞足蹈，有时候难过得默默流泪

2. 他有时候笑容满面，有时候突然发脾气

3. 妈妈有时候温柔体贴，有时候严厉批评

四、物品状态类

1. 书桌有时候整洁有序，有时候堆满杂物

2. 衣服有时候干净整洁，有时候沾满灰尘

3. 花园有时候繁花似锦，有时候杂草丛生

五、人际交往类

1. 我有时候主动和同学玩耍，有时候很害羞

2. 他有时候热情开朗，有时候沉默寡言

3. 我们有时候一起学习，有时候各自做作业

建议教学时结合具体语境，引导学生观察生活细节，运用扩词法（如“安静地看书”“快乐地跑步”）或词意替换法（如“高兴→开心”“严肃→温和”）进行造句练习。