针对差生的评语需要结合具体学生的表现，既要有鼓励和认可，也要指出改进方向。以下是分维度的评语模板及示例，供参考：

一、学习态度与习惯

积极转变型

- "这学期你的作业完成质量显著提高，课堂参与度也有所增强，真是令人欣慰。希望继续保持这种进步势头!"

- "从自由散漫到爱学习，你展现了惊人的自我管理能力。若能更自信地表达观点，成绩将更上一层楼!"

潜力挖掘型

- "你思维敏捷，作文和造句能力突出，但课堂表现还需加强。相信只要你克服害羞，积极参与，会取得更大突破!"

- "老师发现你作业书写工整，解题思路清晰，若能提高作业速度，成绩将更稳定!"

二、行为习惯与性格特点

自律性培养

- "你遵守纪律，爱劳动，与同学相处融洽，是班级的小能手。希望未来能更主动地挑战自我!"

- "从'小花猫'到讲卫生、值日积极分子，你的成长让老师惊喜。继续加油，老师期待更多亮点!"

自信激励型

- "你聪明伶俐，作文常出现新词新句，但缺乏自信。记住：'天生我材必有用'，勇敢发言才能展现实力!"

- "每次表扬都有你的名字，说明你一直在努力。相信自己，克服粗心和内向，你比想象中更优秀!"

三、具体改进建议

克服粗心

- "作业和考试前先检查，书写规范后再提交。老师相信你一定能做到!"

- "数学题多分析步骤，语文作文多读多写，细节决定成败!"

增强主动性

- "制定学习计划，每天进步一点。遇到困难主动请教，老师随时支持你!"

- "班级活动积极报名，锻炼组织能力的同时也能拓展视野!"

四、总结与展望

长期关注：

每个孩子都有成长周期，持续鼓励比短期表扬更有效

家校合作：建议与家长沟通，共同关注学习习惯和心理状态

通过以上评语，既能肯定学生的努力，又能明确改进方向，帮助他们在自信与行动中实现成长。